aventyrsbloggen

Senaste inläggen

Av Rymil - 10 december 2023 14:54

Den här veckan har varit rolig! Vi har uppträtt med berättelsen för tre grupper. Första gången gick helt okej, man var ju lite nervös. Andra gången var jag inte så nervös så det gick jättebra och jag kände mig bekväm. Tredje gången gick också likabra som andra!
Första gången var gruppen ganska lugn. Det var väl två barn som pratade lite extra hehehe, men de var så små så! Andra gången var barnen lite vildare och frågade massa frågor i slutet, och tänkte att vi försökte lura dem på något vis hahaha, men jag tyckte det var roligt. Jag fick energi själv då jag uppträdde av att de var så vilda kändes det som. Tredje gången var de ganska lugna, de svarade mycket på frågor och nickade, men jag blev lugn av det själv men försökte hålla samma energi som andra gången.
Varje dag har jag känt mig så glad då jag gått hem. Typ hög av glädjen och energin efteråt! Jag har njutit av att få stå på scenen varje gång! Även om jag varit sur på morgonen så har det alltid blivit bra efter att jag fått se gruppen, göra uppvärmningar och dra föreställningen!

Svenska var också roligt den här veckan på fredagen. Vi skulle ha artist statement. Vi var i två grupper. Man skulle berätta sin egen. Alla tycke min var jätterolig och skrattade med tårar i ögonen!! Haha! Det förväntade jag mig inte! Men man skulle ju få sin egen röst hörd, så jag tog det ganska bokstavligt xD Man skulle välja tre stycken per grupp att presentera för alla sedan. Men! Men skulle presentera någon annans! Det var för att försäkra att man faktiskt lyssnat och förstått den andras text. Jag presenterade en i vår grupp. Jag tyckte det var roligt. Folk flinade och skrattade åt mig. Sedan skulle man själv också analysera dens man presenterar ifall den egna rösten hördes där, om språket var bra och ifall utséendet var bra. Jag hade inte satsat så mycket på utséendet för jag visste inte att man skulle göra det men inte heller på språket kanske så jättemycket, men mer på rösten. Meeen! Jag tänkte att jag lägger in mitt artist statement här:

Mitt artist statement

Hejsan svejsan svedelejsan! Jag heter Rymil! Jag är från Gamla Vasa, Korsnäs, Nykarleby och Tammerfors. Studerar på Novia nu till scenkonstpedagog första året. Förra året studerade jag på bildkonst men tyckte att scenkonst skulle passa mig bättre, och det hade jag nog rätt i! Just nu håller vi på med att berätta en saga om en fiskare, ett troll och ett sjörå. Trollet bor i skogen och sjörået i skogen bredvid. Vi har gjort scenografin med olika sittplatser, bänkar vi byggt och kuddar med gröna filtar på. Där har vi även jobbat med att få rätt ljus. Grönt i skogen, gult/varmt ljus för ljus och blått och vitt i vattnet. Jag njuter av att få vara på scenen och interagera med människor, det ger mig glädje både på bra och dåliga dagar.

Förr har jag målat och hållt på mycket med händerna. Jag är så intresserad av mode och inredning också så jag nästan blir sjuk av det. Om jag har tid kan jag scrolla på pinterest i flera timmar per dag och kolla på olika klädstilar, inredningar och hårstilar beroende på vad det är jag är intresserad av just den dagen. Mitt intresse ändrar hastigt mot nya riktningar då jag blir trött på det jag precis var intresserad av, så pinterest hjälper mig att hitta viben jag letar efter just i den stunden. Det vore ju kul om man kunde bara knäppa på fingrarna så får man det som är på pinterest och man kan byta så mycket man vill hela sin inredning eller klädstil, därför tror jag att planera scenografi skulle passa till mig. Jag kan få fram rätt känsla och kunna variera inredningen ofta. Kläder skulle vara jätteintressant att få planera till olika föreställningar också! Jag tycker om att sy kläder och om att ändra på min inredning hemma ganska ofta. Jag tycker om alla olika stilar så svårt att säga specifikt. Ibland får jag lite knasiga idéer som jag vill testa på. Även min egen klädstil har ändrats ofta de senaste åren och hårstilar och olika sminkningar har också varit en stor del. Även vill jag förstås skådespela själv och få planera och göra egna föreställningar. Mycket humor och galenskap, med fina inredningar och kostymer, men även lite mera allvarliga och läskiga, absurda föreställningar. Det vore kul att ha sådana konstutställningar där man inrett olika rum, typ som att fara till IKEA men istället är det min egen inredning och alla olika stilar jag tycker om! Det är lite krångligt att planera en sådan utställning och ?öva? på det kanske då man inte har så mycket utrymme hemma. Men om man hade någon stor lokal och var man kunde måla och pyssla upp olika möbler och kläder så vore det jättekul! Jag älskar även musik och dans så det vore kul att få hålla på med det och uppträda med det också! Även älskar jag barn så i framtiden hoppas jag på att få jobba mycket med barn! :)

Det är kul att vara ute och leka i snön så det skulle jag vilja göra hela tiden! Jag är som ett litet barn själv!
Ja! Jag vill helt enkelt göra det jag njuter av! Med mina konstnärliga performanser kan jag tillföra glädje i andras liv med min fantastiska humor och energi! Jag kan typ leka i snön som en performans, eller hur? Hahaha!! Sedan kan jag även tillföra lite sådant man inte ser i vanliga världen lite såna där konstiga performanser som vrider folks hjärnor åt helskotta, men det är ju också intressant! Sånt vill ju folk se! Jag vill göra konstiga målningar också som är helt mörka haha typ. Det är ett traumatiserat barn här med en konstig hjärna som gör konst! Och det ska synas också! Det vill jag inspirera världen och mig själv med! Det är ingen skillnad var konsten kommer ifrån. Jag vill typ skapa en ny värld. Inte en ny planet direkt, eller kanske, men en ny fantasivärld som aldrig setts förr. Jag vill få folk samman. Typ bilda en ny genre. En ny stil. En ny fantasivärld för alla knasbollar. Hahaha! En kult! XD Genom konsten vill jag söka, hitta och nå det som är dolt inom mig. Lära mig att vara brutalt öppen. På samma gång öppna nya luckor och skapa någonting nytt. Utveckla mig själv. Shapeshifta konstant.


När jag känner att jag lyckats med någonting så vill jag kolla på det jag lyckats med, ofta en video, ett konstverk eller inredning, om och om igen och försöka känna hur det känns i andras ögon för att få tillbaka känslan om och om igen. Lite som en drog typ.





Det var det!!
På kvällen var det typ en julfest. En julsitz. Där var jag utklädd till jultomten! Ohyeah!!!

Av Rymil - 2 december 2023 12:41

Idag är det första adveeeeeeent!! ?

För tre veckor sedan började vi arbeta på en saga om ett troll och ett sjörå. Sagan krävde mycket ändringar för att göra den mer logisk och intressant att lyssna på. Det var en lite jobbig process men veckan därpå kunde vi börja med att arbeta på sagan på scenen. Först tänkte vi att vi skulle tre och tre berätta sagan men sedan kom vi underfund med att alla 6 i vår klass berättar sagan en i gången istället. Vi ska inkorporera munspel, vissel och andra ljud. Extra mycket ljud då fiskaren ska ha en liten kamp med sitt fiskespö. Med stampande och mullrande. Jag fick delen var fiskaren möter trollet. Då blir jag på sätt och vis tre karaktärer. Berättaren(jag), fiskaren och trollet. Jag ska stå på ett podium med gråa lakan på som ska föreställa en sten och berätta så att jag syns bättre. Eftersom att alla ska sitta i en ring av pallar som vi byggt och kuddar som vi lagt gröna tyger och filtar på som en skog. Där finns även en sjö med blåa tyger och ledlights under tygerna som kyser igenom och en liten upphöjning var Ella ska sitta och kamma sitt hår som ?sjörået?. Där har vi även en båt som Anna och Livia byggt var Nea ska sitta. Vi ska även ha ett par gummistövlar som den som berättar ska ha på sig, lite som en talpinne. Den som har stövlarna talar. Vi har även jobbat på ljusen. Denhär veckan då. Det ska vara grönt ljus och blått ljus och lite varma gula ljus bara för att få det ljusare och kanske en liten ?candle? effekt för att få det lite mer levande då fiskaren är ute på havet och har den här kampen.
Förra veckan var vi till Åbo på teaterdagarna. Vi var där i två dagar och de som ville sov på hotell en natt. Vi såg alla på två föreställningar. Jag gillade föreställningen vi såg på kvällen, den passade den typen av teater som jag tycker om och som ger mig njutning. Med mycket humor och överdrivna karaktärer. Den var lite för kaotiskt kanske så svårt att greppa storyn men annars var den bra. Jag tyckte vissa karaktärer var bra så därför gillade jag den, en rutten teater hette den. Där fanns en karaktär, nostradamus, som jag tyckte speciellt mycket om. Där fanns också nån som åt något snacks hela tiden som jag också tyckte om och där fanns en till karaktär som kom in med en fjäder på huvudet, sade något, och gick sedan ut som jag också gillade. Vi fick lunch och kvällsmat på teaterdagarna. På kvällen efter den fina maten var det efter-fest. Vissa drack, men inte jag. De satte upp ett dansgolv var jag och Nea började dansa, sedan kom det fler som började dansa också. Sedan dansade vi tills klockan 2 då de stängde. Sedan fortsatte vi till en bar, men jag började känna mig lite hungrig och trött så jag var inte där så länge och for sedan till hotellrummet för att göra mig redo inför sängs. Nästa dag åt vi frukost på hotellet och sedan skulle vi se en till föreställning. En som hette något med ?Gertrud?. Men den kunde jag inte se för jag hade inte anmält mig, men jag såg på npgonting annat ?kunskapskaba..?-någonting. Den kanske inte var så speciell. Det var någon improvisation som var lite rolig men jag förstod inte riktigt humorn eller vad de menade flera gånger. Men det var bra gjort ändå av skådespelarna. Där fanns någon klädhängare med kläder och hattar som de kunde snabbt slänga på sig för nästa uppgift. De i publiken kunde ge förslag om ett ämne. Sedan var det lunch. Soppa och focaccia såsom dagen innan också på lunch.

Nu ska vi lära oss våra egna delar av texten så vi kan den galant så att vi kan gå igenom den nästa vecka utan problem. Det har varit mycket ändringar i texten som man behövt lära sig men nu har vi den skutgiltiga texten så nu kan vi framföra den ordentligt utan avbrytningar och kommentarer mitt i. Vi ska även ha en högtalare med vattenljud i bakgrunden. Nu är vi klara med det arbete vi satt på sagan! Nu är det bara att visa upp den! Barnen kommer nog att gilla den tror jag!

Av Rymil - 19 november 2023 20:29


På onsdag 1.11.2023 åkte vi mot Skellefteå. Vi hade ingen lektion före. Tobias började köra oss klockan 12:45 mot Vasa där båten skulle ta oss till Skellefteå. Körandet till båten tog ca 1,5 timmar och i båten var vi väl 4 timmar. Lite mat och lite sjösjuka och lite gå igenom vad mocap-projektet kommer att innehålla i den storm som båten körde oss igenom.
När vi kom fram till Sverige körde Tobias oss ännu i ca 2,5 timmar till byggnaden där vi skulle sova och var vi skulle arbeta kring projektet. I byggnaden håller de på med japanska sporter som bl.a Karate och aikido. Vi sov alla i klassen på madrasser på golvet i ett rum som var inrett på ett japanskt vis. Vissa hade lakan, andra sovsäck med sig och egna handdukar också. Vi hade ett eget kylskåp med frukost och mellanmål inskaffat för oss. På morgonen vaknade jag klockan 04 men steg upp 05:30. När alla vaknat åt vi frukost och tittade på SVT nyheter. Efter frukost vid 8-tiden kom de som vi skulle samarbeta med in i lokalen och in i köket var vi skakade hand varefter vi for in till studion var allt skulle ske. Anna var den som först fick testa på dräkten och känna sig in i den medan vi andra kollade på. Först skulle man fara och klä på sig en långärmad övre- och undre del. När man var färdig med det skulle det sättas på markers på dräkten. Markers är små pluppar med kardborreband och reflex som med hjälp av kardborrebandet fastnar på dräkten. Det är viktigt att alla markers/markörerna är satta på rätta ställen. Jag vet inte hur många markers det var, men kanske ca 30 stycken? Varenda markör ska synas till alla kameror som är runt omkring i en ställning i en kvadrat nära taket och en kamera också i varje hörn längre ner. Sedan skulle ett par handskar sättas på. Och ett par handskar utan fingrar på dem handskarna som man hade på innan. Handsken med fingrarna hade liksom gröna ?naglar? på sig med några sladd liknande saker. Handsken som inte hade fingrar hade en batteri liknande grej som skulle sättas i handsken på handryggen och sättas på. Det var krångligt med handskarna att få i rätt finger i rätt finger då det var nån annan som höll i handsken åt dig, men till sist lyckades det! Sedan skulle handsken anslutas till datorprogrammet som spelar in kroppens rörelser. En tight svart mössa fick man också på huvudet. En hjälm grej skulle sedan också sättas på huvudet på mössan som hade en telefon framför ansiktet på personen med dräkten, för att filma alla ansiktsuttryck. Det skulle även sättas kardborreband mellan tröjan och byxorna så att de skulle hållas samman och inte bli ett glapp mellan. Det verkade vara något system de själv hade hittat på, men det funkade ju! Den där hjälmen med mobilen skulle man lägga på- och av filmningen själv på när de sade ?face?. När en tagning skulle tas sade en person högt i rummet ?face-ready?, ?t-pose? (t-pose=stå med händerna som ett flygplan och benen höftbrett), ?body-ready?, ?Ref-ready?, ?ACTION?. Först när de sade ?action? så fick man ta ner sina armar och börja göra sin scen. Anna började som Amelia. Hennes första scen innebar att hon skulle gå genom stan och känna av mörkret. Sedan skulle hon gå i en grotta var jag fick vara grottöppningen. Jag agerade då som en deadweight, ?dödvikt?. När man är dödvikt har man inte på en dräkt, och viktigt att inte ha på sig några reflekterande material, som vissa smycken eller reflex och sådant. Som deadweight syns man inte i bild men man kan hålla fast föremål eller låta skådespelaren interagera med deadweighten. Efter Anna var färdig som Amelia den dagen, fick jag sedan vara med Ella och spela några fyllogubbar som är påväg någonstans. Den var kanske lite krånglig för vi skulle hålla om varandra men på samma gång fick inte markörerna täckas. Sedan en scen där jag och Ella sitter vid ett bord och har en konversation. Den där regissören eller vad man kan kalla honom, det var som om hans min såg missnöjd ut, han kollade så konstigt efter tagningen liksom, men kanske jag tolkade fel? Åtminstonet fick vi applåder för vårt improviserade prat om några väldigt stora maskar som finns i Amazonas regnskog men som även råkade finnas bland stjärnorna i himmelen. Vi skulle överdriva uttrycket, och jag tror att vi lyckades! Sedan skulle Ella vara med i en scen var hon fryser och värmer sig vid en eld. Efter det skulle Ella gå med ett paraply i olika takt varje tagning, för att se vilket som passade bäst. Brådskande, eller långsamt. Jag tror att det brådskande blev det bästa, eftersom det ?regnade hårt?. Hon hade inget riktigt paraply då, utan någon annan käpp liknande grej.

I slutet av dagen skulle jag spela mörker med Nea. Vi skulle kräla på golvet/vara akrobatiska som några spindel-aktiga zombie-djur med ryckiga rörelser. Nea skötte den akrobatiska delen medans jag kröp på golvet som en ryckig spindel. Vi var filmade en i gången. Jag var nöjd med dagen och hade fortfarande energi. Det enda dåliga var att jag var så pissnödig att jag nästan ville gråta, så att min tagning måste göras fort som attans. Även om jag sade att jag var pissnödig så jag vet inte, kanske det glömdes och Nea filmades först. Ingen aning. Sedan fick jag med hjälp snabbt som bara den klä av mig all utrustning och springa till toaletten så fort jag kunde. Sedan for vi alla på stan för att kolla omkring och shoppa lite. Sedan for vi till hotellet var Ida och Tobias var, och körde till stället var hela gänget skulle äta pizza. Det var bra med bastu och iskall dusch på kvällen!

På fredag var jag väldigt obekväm i dräkten. Den kändes så tight och jag kände mig obekväm med att bli filmad. När jag kollade på resultatet efter tagningen på datorn, tyckte jag att min kropp rörde sig så konstigt och klumpigt och fult och ja, jag hade mycket kroppsångest den dagen. Jag tycker tighta kläder är ofta jätte obekväma, de bara klämmer överallt, så därför tror jag att jag kände mig obekväm. Det är nog sällan jag har dagar då jag vill ha någonting tight på mig. Och om jag har, så vill jag ta bort det efter någon timme bara och byta till bekvämare. Dessutom gillar jag inte riktigt min kropp så det är bra att jag kan dölja den under en massa kläder och behöver inte kolla på den. Eller vissa dagar kan jag vara lite bekväm, men för det mesta absolut inte. Det kom även in någon fotograf redan där på uppvärmningen då jag bara hade sport-bh på mig och jag var redan obekväm att visa mig så, men jag fick för varmt. Och sedan kommer det dessutom en kamera-man utan förvarning mitt i allt. Jag känner mig sårbar under uppvärmningar och kroppsrörelser redan som det är med min klumpiga kropp, och så ska det vara någon fotograf där som börjar fota så jag inte hinner klä på mig innan! Nej fyyy faaaaabian! Nej det var svårt att hålla in tårarna. Men jag lyckades säga att jag inte ville att det från uppvärmningen skulle postas någonstans ifall att jag syntes där. Jag tycker kameramannen borde ha frågat om han får filma. Men det är kanske så där man gör när man är fotograf? Kanske det är de som är filmade som borde kunna avbryta eller säga till? Men i andra rummet var det ok. Där kunde jag bli filmad, men det kändes ju som om kamera-mannen kollade dåligt på mig sedan resten av dagen och inte tyckte om mig efter att jag sade att jag inte ville synas vid uppvärmningen, så nu har han inget material från det. Men det är väl inte mitt fel att han inte frågade innan?
Nåja sedan skulle jag vara mörker och attackera Anna som vara Amelia. Inte riktigt attackera. Bara kräla på golvet mot Anna som det där ryckiga spindel-monstret.

Man lärde sig väl en hel del nya saker. Skulle vara kul att kanske göra detta på nytt. Men helst inte på en dag då jag har kropps-ångest. Första dagen gick ju bra och var rolig, men den andra var inte så kul. Den andra dagen var det också så mycket sitta och vänta och kolla på, och det var ganska långtråkigt och inte så intressant då man redan sett det första dagen. Hemresan gick ju bra fastän det var dåligt kör-väder. Tiden gick fort med kortspel. Tack för mig!

Sedan har vi varit med på Österbottens tidning, Vasabladet och norran.se. Även någon instuktionsvideo på mocap.

Av Rymil - 30 oktober 2023 17:33

Hejsan! Idag hade vi pedagogikens sociologi lektion. Vi hade sedan efter scenteknik var vi lärde oss om ljus på scenen, tekniskt liksom. Hur man kopplar ljus och ändrar deras färger. Så vi fick alla testa på det idag. Även lärde man sig en massa nya benämningar igen. Jag skrev ner en massa anteckningar i mitt häfte så det får räcka hehe.

Fint me julpynt i oktober xD

Av Rymil - 21 oktober 2023 12:24

Nu är kursen “Grundutbildning i skådespelarkonst” avklarad. Det var en mångsidigt givande kurs som jag tyckte mycket om! Man lärde sig faktiskt mycket om olika stilar inom teater och performance. Omfattande stilarna: Antika Grekland och Tragedin(och Aristoteles diktkonst), Brechts episka teater och V-effekten, Antonin Artaud-grymhetens teater, Shakespeare med att vara eller icke vara, den absurda teatern, Grotowski-gentemot den fattiga teatern och sist men inte minst Esa Kirkkopelto med icke-mänsklig skådespelarkonst. 

 

Om jag skulle få välja en favorit av stilarna så vore det grymhetens teater av Antonin Artaud. Jag gillar Antonin Artauds surrealistiska abstrakta stil. Jag gillar den psykologiska grymheten och det ritualistiska, mystiska, ärligheten, sanningen, den undermedvetna rädslan och skräcken, det surrealistiska, hieroglyferna med hemliga tecken osv.

Det känns som att stilen reflekterar allt konstigt som jag har inuti mig. Jag älskar psykologiska skräckfilmer och denna stilen påminde mig om det. 

 

En till av mina favoriter under kursen var den absurda teatern. Ingenting kommer någon vart. Och det blev så roligt då vi skulle berätta rödluvan med den här stilen. Det blev två vargar som sade “jag e vargen” “jag e vargen” “jag e vargen” “jag e vargen” (mycket upprepande hör till stilen, ja). Och mormor som läste boken som var upp och ner och från baksidan. Och mormor som sade “kom ut” när vargarna knackade på dörren, hon stängde dörren igen och de hann inte ens komma in. Och rödluvan som bara går in och inte bryr sig om vargarna. Vargarna säger innan de ska äta mormor och rödluvan “nu ska jag äta dig”. Vargen som tar en tugga av mormor, mormor som tar en tugga av vargen. Jägaren (jag) som går med sin jaktvarg som egentligen är en igelkott. 

Igelkotten: “jag är en igelkott”. 

Jägaren “vad sade du?”. 

Igelkotten: “jag är en igelkott!”. 

Jägaren “Nej du är min jaktvarg”. 

Igelkotten: “okej”. 

Jägaren “nu ska vi gå ut i det här huset och se om vargen är där………..*stiger in*....*igelkottsvargen står var väggen till mormors hus är för inget spelar ju roll*.....”I have come here to shoot the varg! Where is the fuåcking varg!?”.

Vargarna: *pekar på varandra och säger turvis*: “där e vargen, “där e vargen”, “där e vargen, “där e vargen”. 

Jägaren: “Dethär e min jaktvarg!”.

*Vargarna pekar på jaktvargen* “skjut den då!”. 

*Jägaren siktar geväret mot jaktvargen* “säg 123 så skjuter jag!”. 

Jaktvargen: “ABC”. 

Jägaren: “säg 123 så skjuter jag”. 

Jaktvargen: “ABC”. 

Jägaren: “säg 123 så skjuter jag”. 

Jaktvargen: “ABC”. 

*Jägaren kollar på sitt gevär förundrande* 

*lång tyst paus……..* 

*Alla börjar gå runt en och en i en kö och följer varandra i tystnad i sina roller, runt runt runt. Går fram till publiken* 

*Applååådeeerrr*

 

Jag har nog skrivit ner i mitt häfte vad vi har haft. Men det är så mycket så jag tror inte att jag kommer att börja förklara det här också XD Skulle vara bra att dagligen skriva dagbok förstås. Men jag får börja göra det efter höstlovet. Det har varit så mycket nytt, att hinna lära sig dessa rutiner och att lära sig att hålla energinivån uppe för en längre tid. Att lära kroppen att inte bli trött typ.. haha. Men jo! Nu tror jag att jag skulle kunna börja orka skriva dagligen efter höstlovet. Jag ska försöka iallafall! Tack för den här första delen av höstterminen! Om man är slö ska man röra på sig så får man energi! ;) Wooohooooo Yeeeeaaahh! :D

 

Av Rymil - 16 oktober 2023 16:57

Koncentration


Namn: Namn-klapp-ring

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så alla ryms

Speltid: ca 20 min

Grupp: namn, röst/rytm, kontakt

Syfte:  lära sig namn. Minnesförstärkande

Spelhållning: paidia

Kategori: lite agon, lite mimicry

Spelförlopp och regler: Alla står i en cirkel och en klappar på låren och säger sitt eget namn och sedan klappar hen ihop händerna och säger ”till annika” t.ex Som ”Gunilla till Annika” och då kollar Gunilla på Annika i ringen och pekar med händerna ihop mot Annika. Och sedan ska Annika fortsätta med samma sak men till någon annan. Om man gör fel så ändras det till att man måste säga ett djur istället för sitt namn och då ska alla minnas i cirkeln att hen istället är ett djur. Om man gör fel på nytt får man också ett ljud till djuret och sista gången man gör fel även en rörelse som alla ska minnas. 




Namn: Flirtleken

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: stolar

Spelrum: så att alla ryms med stolarna och allt

Speltid: ca 20 min

Grupp: reaktion, kontakt, rörelse

Syfte: reaktionsövning

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla förutom en ska ha ett par. Stolarna ställs mitt emot varandra i en ring. En i paret ska sitta på en stol och den andra ska ställa sig bakom stolen. Den parlöse ska också ställa sig bakom den tomma stolen. Den parlöse skall blinka till någon av de sittande och den sittande som den parlöse blinkar till skall försöka springa till den tomma stolen innan den som är bakom stolen får fast sin partner. 




Polisen: alla mittemot varandra på stolar å en som e polis som går mellan och man ska byta stolsr mittemot utan att polisen hinner ta fast.

Namn: Polisen

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: stolar

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 20 min

Grupp: reaktion, kontakt, rörelse

Syfte: lära sig reaktion och taktik

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla förutom en ska ha en varsin stol. Stolarna ska ställas i två rader mittemot varandra. Alla förutom en ska sätta sig ner på stolarna. En ska gå mellan stolarna och vara polis. De som sitter ska hinna byta stol mittemot med varandra innan polisen hinner ta fast någon av dem. Om polisen hinner ta fast någon, så blir den fattagna polis och den som var polis innan får sätta sig på en stol och leken fortsätter.



Namn: Kani kani kani

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man ryms

Speltid: ca 10 minuter

Grupp: reaktion, koncentration, röst

Syfte: för koncentration, vakna upp

Spelhållning: paidia

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring. Spelledaren börjar med att peka mot någon i ringen och säga KANI! Då ska den som pekas mot med fingrarna på huvudet som kanin öron böja fingrarna och studsa som en kanin i takt till när hen säger kanikanikanikani snabbt. Så snabbt man bara kan säga kani fyra-fem gånger i rad. De på sidorna av den som pekades mot ska med bara ena handen, den handen som är på andra sidan/utåt från den som pekades mot, ha ett kaninöra med handen. Alltså inte med båda händerna. Endast den som är pekad på ska ha båda händerna. Då skall även de på sidorna göra samma sak “kanikanikanikani” men även luta sig mot den som är i mitten då. Sedan ska den i mitten skicka vidare med att peka på någon och säga KANI! Viktigt med ögonkontakt! Om man gör fel åker man ut om man väljer att köra så.

 

Namn: Zip zap boing

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms i ring

Speltid: ca 10 min

Grupp: reaktion, koncentration

Syfte: Reaktionsförmåga, rolig, så att man vaknar

Spelhållning: paidia

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i ring. Spelledaren börjar med att  skicka med händerna mot varandra mot antingen höger eller vänster i ringen och säga Zip! Hen som skickar gnider/slår händerna mot varandra en gång när hen säger zip. Om man vill skicka över till någon på andra sidan gör man samma sak men säger zap istället. Om man vill skicka tillbaka till den som skickade innan lägger man händerna upp i luften och säger BOING! Då skickas den tillbaka. Zip-sidan, Zap-över, Boing-tillbaka. Man kan sedan göra rörelserna väldigt överdrivna också om man vill. Om man vill gör man så att man åker ut ifall man gör fel. 






Sinnestränande


Namn: Trasiga tavlan

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: stolar och ögonbindel om man så vill. Men går också utan. 

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 7 minuter per varv. 

Grupp: Fantasi. Sinne, kontakt

Syfte: Förstå bild med känsel. Ha en bild i huvudet, minnas, och få fram den. 

Spelhållning: Ludus med inslag av Paidia

Kategori: lite illinx

Spelförlopp och regler: Alla ska sitta i en rad bakom varandra. Man kan ha ögonbindel eller vara utan. Den längst bak ska komma på en teckning. Hen ska rita det på ryggen på den framför. Och den framför ska rita på den framför den. När den ena e färdig så ritar nästa. En i gången. Den längst fram har ett papper som hen ritar på. Även den som e längst bak ritar teckningen och till slut jämför man dem båda. Vi hade även med andningsövning och musik med ögonbindel när vi satt och väntade på att bli tecknad på eller på att få teckna. Andas in, räkna fem. Håll fem. Andas ut fem. Håll fem osv. 

Egen åsikt: Jag kände mig nyfiken i att se vad det blev för en teckning. Ifall den stämde med originalet. 



Skulptör: 

Intressant. Ludus med inslag av Paidia. Fantasi

Modell, skulptör, lerklump.

Modellen intar en position medans skulptören och lerklumpen har en ögonbindel eller blundar. När modellen intatt sin position ska skulptören genom att röra modellen kunna kopiera det på den som är lerklumpen. 

Lära känna varandra och bli trygga med varandra. Träna och utvecka olika sinnen. Tålamod. Lite rolig. Kunna se en bild inuti sitt huvud och få fram den. Förstå bilden med känsel.

Namn: Skulptör

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ögonbindlar

Spelrum: så att alla ryms med lite avstånd från varandra

Speltid: ca 10 minuter per varv

Grupp: sinne, kontakt

Syfte:  Lära känna varandra och bli trygga med varandra. Träna och utvecka olika sinnen. Tålamod. Lite rolig. Kunna se en bild inuti sitt huvud och få fram den. Förstå bilden med känsel.

Spelhållning: Paidia

Kategori: lite illinx

Spelförlopp och regler: Man är tre och tre. En modell, en lerklump och en skulptör. Modellen intar en position medan skulptören och den som är lerklumpen har en ögonbindel eller blundar. När modellen intagit sin position, ska skulptören genom att röra modellen kunna kopiera det på den som är lerklumpen. Sedan tar alla av sig ögonbindlarna och man får se hur bra det stämde. 



Namn: Räknecirkeln

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: allt som allt ca 10 minuter

Grupp: impuls, intuition, röst

Syfte: förstärka intuition. När ska man ta och när ge tid och plats? 

Spelhållning: ludus

Kategori: Lite agon. Försöker slå förra rekordet, eller komma upp till den siffra man bestämt. 

Spelförlopp och regler: Alla ska sitta i en ring med stängda ögon eller någonting att fästa sin blick vid. Då ska en i gången säga en siffra t.ex upp till 20 eller så långt man kan. Ifall några säger siffran på samma gång då måste man börja om. Man kan också gå runt i rummet när man gör denna övning. 



Namn: Rörelseimprovisation eller sifferdans

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man ryms att röra på sig 

Speltid: ca 15 min

Grupp: sinne, intuition, rörelse

Syfte: Känna av när man ska röra sig. Ta och ge plats och tid. 

Spelhållning: ludus

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Lite som räknecirkeln. Spelledaren väljer hur många som får röra sig i gången. Man ska bli en staty när man slutar röra sig och genast måste någon annan röra på sig. Dansa på olika nivåer och så vidare. Man kan även ta med rösten om man vill. Göra snabbt, långsamt. Man kan ju också göra med ögonen stängda och bara höra när någon rör på sig. Då kanske spelledaren måste vara utanför och se hur det lyckas. 






Namn: Blink mördaren med detektiv

Antal spelare: helgrupp förutom spelledaren

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 5 minuter per varv

Grupp: sinne, gissning

Syfte: Kunna analysera snabbt. Våga ta en gissning. 

Spelhållning: ludus med inslag av paidia

Kategori: lite agon, lite alea. 

Spelförlopp och regler: En detektiv väljs. Detektiven går ut ur rummet. Alla förutom detektiven lägger sig ner på marken och spelledaren väljer vem som är mördaren genom att dra ett kryss på ryggen. När det är färdigt får alla ställa sig upp och detektiven får komma in. Då skall alla gå runt i rummet inklusive detektiven och detektiven skall kunna gissa vem som är mördaren. Mördaren blinkar åt den som kommer att dö. Men skall blinka så att detektiven inte märker. När någon får en blinkning ska hen dö. När detektiven gissat kan alla som dött lägga sig ner på golvet så ser detektiven om hen hade rätt eller fel. Det lönar ju sig att gissa i tid. 




Namn: Spegeln i par

Antal spelare: så alla får ett par. Spelledare utanför

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man ryms med avstånd från varandra

Speltid: ca 10 minuter per par

Grupp: sinne, koncentration, reaktion, gissning, röst, rörelse

Syfte: kunna förutspå den andras rörelser

Spelhållning: ludus och paidia, beror på hur man väljer att göra

Kategori: ingen. Lite mimicry.

Spelförlopp och regler: Man är parvis. Spelledaren lägger timer på en minut.

Den ena gör en min och den andra ska härma som i en spegelbild och sedan byts det vem som styr. Sedan samma sak men med rörelser. Sedan med ljud. Sedan min, rörelse och ljud alla på samma gång. När man gör ljuden kan den ena göra först och sedan härmar den andra efter. Rolig om man vågar vara avslappnad och hoppa helt galet. Tråkigare om man ska göra det så noga och röra sig långsamt. 





Sång och rytm

 

Namn: Rytm klapp, Who took the cookie from the cokkie-jar

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så alla ryms i ring

Speltid: ca 10 minuter

Grupp: koncentration, minne, reaktion, (namn), rytm/sång

Syfte: minnas ramsan utantill. Lära sig takt. Lära sig namn om man vill ha det med. Trevligt med ramsa.

Spelhållning: paidia

Kategori: agon om någon åker ut

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en cirkel och delas in i siffror. Alla börjar med att säga “who took the cookie from the cookie jar?” medan man klappar på lår och händerna ihop varannan gång. Spelledaren säger sedan t.ex “number 2 took the cookie from the cookie jar” (eller namnet på personen ifall man vill lära sig det) Den anklagade svarar med: who me? Alla: “Yes you!” Anklagade: “Couldnt be”. Alla: “Then who?” Anklagade: “Number 3 took the cookie from the cookie jar.” osv.. osv.. Om man vill så om man gör fel så åker man ut. 



Namn: Kompositör och instrument

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: tillräckligt

Speltid: 10-15 minuter per instrument

Grupp: Rytm/sång, koncentration, minne, röst, improvisation, samarbete

Syfte: Minneslek. Rolig

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska vara parvis. Den ena trycker på den andras kropp på olika ställen och olika ställen gör olika ljud. Och sedan kompositerar kompositören en låt med instrumentet och man ska ju minnas vilken del som gör vilket ljud, och visa det för de andra spelarna. Man kan även ge namn till instrument och låtstycke. Sedan kan alla instrument i gruppen bli ett enda stort instrument och kompositörerna ska spela tillsammans så att det blir bra. 



Röst


Namn: Micro-medel-mega

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man ryms att även stå långt ifrån varandra i ringen

Speltid: ca 10 minuter

Grupp: röst, (namn)

Syfte: lära sig varandras namn om man tar namn. Lära sig använda stödet i rösten, eller olika nivåer i rösten. Röstuppvärmning.

Spelhållning: ludus, lite paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring. Väldigt liten att börja med riktigt nära varanra. Spelledaren börjar med att viska ett ord, t.ex gris. Efter att spelledaren viskat så viskar alla samtidigt gris. Sedan stiger alla ut ett steg med ledning av spelledarens takt. Ingen ska börja stiga ut innan spelledaren börjat. Då ska spelledaren säga samma ord men med vanlig volym i rösten “gris”, och sedan säger alla samma efteråt. Sedan tar man ett steg till ut och då ropar spelledaren ordet som hen valt “GRIS”, och sedan ska alla härma. Sedan börjar det pånytt, men med en anna i gruppen och ett nytt ord, och alla går in riktigt nära varandra igen. Viska, prata vanligt, ropa. Man kan även välja att ha sina egna namn eller ha meningar.




Namn

 

Namn: Fiafia-neanea

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så man ryms

Speltid: ca 15 min

Grupp: namn, röst, rytm

Syfte: lära sig namn

Spelhållning: ludus och paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Spelledaren börjar med att peka på sig själv och säga sitt eget namn ex Fia-fia och sedan pekar på den andra och säger hens namn ex. Nea-Nea. Då ska Nea peka på sig själv och säga Nea-Nea och sedan peka på någon annan exempel “Anna-Anna”. Efter några varv byter man och ska istället säga någon annans namn på sig själv och den andra. Och om någon sagt ett namn på dig, då ska du upprepa det namnet som om du heter det den gången. Men det byter förstås hela tiden. 




Namn: Bollkedja

Antal spelare: 

Rekvisita: bollar

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 20 min

Grupp: Rörelse, namn, koncentration.

Syfte:  Bra för att lära känna varandra. 

Spelhållning: Mitt emellan paidia och ludus.

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en cirkel och alla säger en sak t.ex namn och hobby och rädsla på tre olika färgers/storleks bollar, bollarna ska alltid gå i samma ordning till samma människa. Det är olika kedjor med olika bollar. Först ska man minnas sina egna saker men sedan den man kastar till. Om man tappar bollen eller kastar fel så måste alla göra en burpee eller fler beroende på vad man bestämt. Viktigt med ögonkontakt till den man kastar till innan man kastar. 





Egna lekar:

 

Namn: Ritarleken

Antal spelare: helgrupp 

Rekvisita: papper och pennor till alla

Spelrum: var som helst

Speltid: 30-60 min

Grupp: samarbete

Syfte: Få ett skratt. Få visa sina konstnärliga talanger. Bra och enkelt tidsfördriv. 

Spelhållning: paidia

Kategori: Paidia och lite agon om man har med poäng.Lite alea, beror på vad man är bra på att rita, vad folk tycker är fint eller dåligt. 

Spelförlopp och regler: man kan sitta i en cirkel eller en rad. Alla har ett varsitt papper och penna. En i ringen säger vad vi alla ska rita. Alla ritar utan att kolla på varandras papper. När alla är färdiga skickar vi runt papprena till den som är bredvid. Alla kommenterar på den andras teckning någonting roligt och man kan även ge poäng från 1-10. Sedan skickar man vidare på nytt och kommenterar tills alla har kommenterat allas. Då alla kommenterat allas så ska en i gången läsa upp kommentaren och poängen som hen fick. Det kan bli ganska roligt. Man kan sedan när man fyllt hela pappret med olika teckningar och alla fått bestämma minst en gång vad alla ska rita, räkna ihop poängen om man valde att ha dem med och se vem som fick mest. Man kan sedan skicka runt pappren igen men den här gången ska man istället för att ge en kommentar rita på den andras teckning. Sedan kan man gå igenom dem igen och kolla. Rolig om man vill skratta lite.




Projektdrama:

 

Tema: vilda djurs rätt att leva även om de är farliga 

Målgrupp: valbart

Huvudmål: utmana elevera/deltagarna att ta ställning angående människans rätt att döda djur. 

Tid: 1-2 timmar +kanske fortsättning

 

Lärare-i-roll:

-Verktyg för läraren att använda/dramakonvention

-deltar i spelet tillsammans med eleverna och går in och ut ur roll.

-Utvecklar och förhöjer det dramatiska spelet

-Tillåter även deltagarna att reflektera å få perspektiv (när vi är ur fiktion)

—> en skapande existentiell process

—> stimulera elevernas förmåga att improvisera

  1. Cirkel. Få eleverna att berätta rödluvan. Läraren har varit i skogen och träffat rödluvan. Eleverna blir nyfikna på att träffa rödluvan. 

  2. Lärare i roll. Läraren blir rödluvan. Rödluvan berättar om sin varg-situation. Frågor: du har int sett en varg? Hur ser vargar ut? Uppgift: Hur fånga vargen? Vad ska ni packa med er? Leda deltagarna in i skogen (hinderbana). 

  3. Lärare i roll: skogsvaktare. Skogsvaktaren ropar: STOP! Vad gör ni här? 3 lekar/test: 1:känn saken i väskan 2: minneslek, kom ihåg objekten, vilken är borttagen? 3: Nyckeln. Skogsvaktaren sätter igång mini-drama uppgiften med att säga ”LÅT JAKTEN BÖRJA!”

  4. Minidrama. Inleder jakten. Avslutas med final från ledare. 

  5. Lärare i roll: vis gammal gumma. ”Vad i hela friden har ni gjort? Vargen är inte farlig, jag har aldrig sett den göra någonting farligt. Den är den enda i området, sällsynt nästan utdöd. 

Målet är att få barnen att ta ställning till vad de har gjort som vargfångare. Viktigt att lyssna på barnen så att de får säga vad de tyckte var rätt.

  1. ”En plats i rummet” reflektion+samtal. Ledaren ber deltagarna gå till den plats var de blev som mest känslomässigt berörda. 

 

Dramaämnets regitekniska innehåll 

  1. Roll/Figur

  2. Fabel (händelseförloppet) 

  3. Rummet/platsen var e vi? Hur det är uppbyggt.

  4. Tid. När? Tidsperiod. Man kan ickså hoppa fram och tillbaka i tiden. Det kan också börja med när vargen ätit upp barnet och mamman hittar vargen och blodet. 

Dramatiska verktyg/konstnärliga grepp

  1. Skapa spänning och förväntan

  2. Kontrast. Rödluvans syn på saken i jämförelse med skogsvaktarens syn i jämförelse med gumman. Åsikter. Människoöden. Tid, typ att man går tillbaka hundra år. Eller olika statusförhpllanden. Mörker eller ljus. Fattig rik. Eller kontrastfärger. 

  3. Symboler. För att bygga ett rum. Ex. Ett ljus som symboliserar värme gemenskap eller hemma. Eller orientaliska mattor som symboliserar hemmet och trygghet. 

  4. Ritualer. Typ att vi alla ska tända ett ljus för någon. Eller säga en ramsa tillsammans. 

  5. Rytm. Hur man planerar det rytmiskt så det inte blir tråkigt. När behöver det gå snabbt och när långsamt. 

Viktigt att sägabutanflr eller när man stiger in till barnen att de får vara sig själva elelr gå i i en roll men att de är med på att vi är i en annan verklighet. Och om de säger ”jag ser nog att det är du” så säger man ”minns ni vad vi sade när vi var ute”

















Av Rymil - 16 oktober 2023 16:45

Spelhållningar: 

Paidia (grek): uppsluppenhet, högljutt, rolig, skratt, kaos. Lekar som faller under ”paidia-lekar” är inte allt för seriösa, kan eventuellt anses som barnsliga. Lekarna är utforskande, lekfulla. Nästan inga regler. T.ex Ramsor. 

Ludus (latin): kommer från grek. Logos: lära, mening, förnuft, tydliga regler, strukturerad. Koncentration, allvar, t.ex schack (lite skratt i ludus, ingen uppsluppenhet) Går från lek till övning. Professionella. Lekar som faller under ludus är mer seriösa, kräver koncentration och är mer krävande. T.ex tävlingar med regler. 

Kategorier:

Mimicry: lekar och spel där man låtsas vara eller imiterar någon annan T.ex drama/teater, performance art, film, karneval. Förvandlingslekar t.ex mafia

Agon: tävling/kamp t.ex nata, brännboll

Alea: lek och spel som hänger på tur/chans t.ex lotterier, casino, vadslagning. 

Ilinx: lekar som förändrar ens ”state of mind”. Ruslekar/transliknande, kan förändra ens medvetandetillstånd. T.ex snurra runt i cirklar, jogging/sport, rörelsemeditation. Från att bara snurra flera bollar i luften. 

 

Grupp: Rörelse, Namn, gissning, kontakt, tillit, gruppdynamik, samarbete, koncentration, sinne, sång/rytm, improvisation, röst

 

Namn: 

Antal spelare: 

Rekvisita: 

Spelrum: 

Speltid: 

Grupp: 

Syfte:  

Spelhållning:

Kategori:

Spelförlopp och regler:

Egen åsikt:



Uppvärmningar

 

Namn: Rulla på kroppen (armar, axlar, bröstkorg, vrister, knän) 

Antal spelare: Alla som ska uppvärmas

Rekvisita: ingen rekvisita

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 5 minuter

Grupp: rörelse

Syfte: för att värma upp olika delar av kroppen för kommande övning. Även för att lugna ner tankarna och komma till nuet. 

Spelhållning: Ludus

Kategori:

Spelförlopp och regler: Alla står i en ring. Spelledaren säger vilken del av kroppen som ska värmas upp näst. Man gör ett visst antal cirklar med kroppsdelen till det ena hållet och sedan till det andra enligt vad spelledaren bestämt. Sedan byter man kroppsdel. Viktigt med andningen.



Namn: Kasta fluga

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 10 min

Grupp: Improvisation

Syfte:  för att bli lite avspänd och komma igång med fantasin men även för koncentration så att man hänger med och kanske för att se om man är en pigg eller trött fluga idag. 

Spelhållning: Paidia

Kategori:

Spelförlopp och regler: Alla står i en cirkel och det är spelledaren som börjar med att ha en ”fluga” mellan pekfinger och tumme som åker fram och tillbaka, upp och ner, och hit och dit och man ska göra ett ljud som en fluga ”zzzzzzz”. Sedan kastar man flugan till nästa person i cirkeln som fångar den och fortsätter. Så fortsätter leken.

Egen åsikt:



Namn: Blind dans

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: musikspelare

Spelrum: Så att alla kan ha avstånd från varandra

Speltid: ca 3 minuter, beroende på låtens längd. 

Grupp: rörelse, improvisation

Syfte: För att bli mer avspänd. För att bli uppvärmd i kroppen och lyssna på kroppen, röra sig som man känner för. 

Spelhållning: Paidia

Kategori: Illinx

Spelförlopp och regler: Alla sprider ut sig i rummet. Spelledaren lägger på en låt. Alla ska blunda och dansa till musiken med ögonen stängda. Lite som en meditation. Låta kroppen gå som den vill

Egen åsikt: Den här leken tycker jag är skön att göra. Jag får vara i min egen värld en stund och släppa lös allt jag håller fast vid och glömma verkligheten en stund. 




Namn: zip zap zop

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 15 min

Grupp: Rörelse, koncentration, röst

Syfte:  För att 

öka koncentration inför kommande övning.

Spelhållning: Ludus

Kategori: Agon

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en cirkel. Den som börjar lägger händerna ihop, och riktar sin blick mot den som man skickar ”zip” till medans man med händerna ihop snabbt ”pekar” mot den personen. Då ska den personen som fått ”zip” snabbt reagera med att säga ”zap” och sätta ihop händerna mot himlen. Och de två som är bredvid dem som säger ”zap” ska snabbt reagera med att säga ”zop” och med händerna ihop diagonalt gå med händerna vid sidan om den som sade ”zap”. Sedan ska den som sade ”zap” ska skicka vidare och börja med ”zip” igen. Om man säger fel, gör fel, reagerar för långsamt så åker man ut.

Egen åsikt: Roligt om man vinner. Annars helt okej. 




Rörelselekar:


Namn: Räddande ön/hajen:

Antal spelare: Helgrupp 

Rekvisita: En filt/täcke och musik

Spelrum: rum/ plats stort nog att röra sig fritt i

Speltid: 5-10 min

Grupp: Rörelse, kontakt, samarbete

Syfte: Bra att leka i början så att alla blir bekväma med varandra. Man vaknar. 

Spelhållning: Paidia och mitt emellan. 

Kategori: Agon-tävling/kamp, lite alea-kan ha betydelse var man står i rummet, var hajen är och vem som är först på filten. Lite mimicry-man spelar haj eller simmare, simmarna kan även vara t.ex krabbor om spelledaren så bestämmer.

Spelförlopp och regler: Placera filten (den räddande ön) i mitten av rummet så att den är så stor som möjligt. En haj väljs ut (antingen en frivillig eller spelledaren). Hajens uppgift är att få fast de andra innan de hinner upp på filten. Musiken börjar spela och alla förutom hajen går eller dansar fritt runt i rummet (runt filten). Då musiken stannar skall alla spelare fly till filten eftersom hajen nu ska försöka fånga dem. Den som blir fasttagen av hajen blir en haj den med. Inför nästa runda viks filten på mitten  (dvs. ön blir hälften så stor) och så vidare för varje runda. 

-båda fötternas hela fotsula måste vara på filten för att det ska räknas! Man får ha andra spelare på ryggen. 

Egen åsikt: Jag var själv lite trött när vi lekte och själva leken var inte riktigt i min smak häller.

 

Namn: Musen

Antal spelare: helrum

Rekvisita: En stol per person

Spelrum: tillräckligt med utrymme för att springa mellan alla stolar

Speltid: 20-30 min, så länge man vill

Grupp: Rörelse, koncentration, (namn)

Syfte:  En rolig lek för att få energi och bli lugnare med gruppen.

Spelhållning: Paidia

Kategori: Agon, lite mimicry var en ska säga “pip pip” och gå med små steg. 

Spelförlopp och regler: Alla tar en varsin stol och ställer den någonstans i rummet. Alla utspritt. Alla sätter sig på sin stol förutom en som ska vara musen. När spelet börjar ska musen stå långt borta från den tomma stolen och närma sig den med minimala steg och säga ”pip, pip, pip” medans de andra rör sig mellan stolarna och försöker så att musen inte ska få den tomma stolen. Man får inte ändra sig och springa tillbaka till stolen man rest sig upp ifrån. En annan variation är att en av deltagarna bestämmer vem som ska röra sig just då med att säga deras namn. Man kan även säga sitt eget namn. Kan va bra om man ska lära sig minnas varandras namn. Men kanske bättre om man redan kan namnen ganska bra. Man kan även göra så att de som ska springa mellan stolarna ska t.ex hoppa på ett ben, jämfota hopp eller krypa.

Egen åsikt: Den här leken gillar jag. Jag tycker den är rolig. Jag gillar lekar var man måste tänka lite. Men man får också springa snabbt så det är roligt. 

 

Namn: Pianisten 

Antal spelare: hur många som helst förutom spelledaren

Rekvisita: ögonbindel och stol till alla. Spellista och musikspelare. 

Spelrum: så att alla ryms med lite avstånd från varandra

Speltid: ca 15 minuter

Grupp: Rörelse, improvisation, sinne

Syfte: Frigörande, rolig

Spelhållning: Paidia, illinx

Kategori: Mimicry

Spelförlopp och regler: Alla sätter sig på en stol med avstånd från varandra och med ögonbindel för ögonen. Spelledaren har en spellista med olika pianostycken som har olika känslor i sig och de som sitter med ögonbindel ska med hela kroppen “spela” detta stycket på ett luftpiano med känslan som är i låten. Vissa låtar gladare vissa ledsammare osv. Spelledaren ska inte spela hela stycken utan byta stycke efter en stund. Spelledaren kan även säga att man ska vara kapellmästare. 

Egen åsikt: osäkerhet då man inte vet vad de andra gör. Men ändå rolig. 

 

 

Namn: Hela havet stormar

Antal spelare: helgrupp förutom spelledaren

Rekvisita: stolar till alla förutom en. Musikspelare. 

Spelrum: så att man ryms att springa runt stolarna

Speltid: ca 5-10 minuter per varv

Grupp: Reaktion

Syfte: Så man blir liksom mer skarp i sinnet. Rolig.

Spelhållning: Ludus och Paidia

Kategori: Agon

Spelförlopp och regler: Alla förutom en tar stol och sätter dem rygg mot rygg. Ledaren lägger på en låt. Då ska alla gå eller möjligtvis dansa runt stolarn. Då låten pausas ska alla sätta sig ner så fort som möjligt. Den som blir utan stol hamnar ute. Då tar man bort en till stol. Och samma på nytt. 

Egen åsikt: Den Här leken tycker jag är helt trevlig. Spännande. 





Namn: Gentleman-riddare-prinsessa/Londonbussen

Antal spelare: så att alla har ett par

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 10 min

Grupp: Reaktion, kontakt, minne.

Syfte: Rolig

Spelhållning: Paidia och Ludus

Kategori: Agon

Spelförlopp och regler: Man ska gå omkring i rummet och blunda först och sedan ska spelledaren ropa ett av positionerna antingen gentleman, riddare eller prinsessa. Och de andra ska hitta ett par och snabbt inta positionen. Annars åker man ut. Gentleman: den ena på knä som i en frieri position och den andra ska sätta sig på knät. Riddare: den ena ska hoppa upp på den andras rygg när den andra står som en ryggsäck. Prinsessa: den ena ska lyfta upp den andra och bära hen. Det finns även positioner som fisk under bron. Londonbussen. Parsäng, toaletten, kenguru, högsäng. De som intar positionen till sist åker ut. Svårt med leken ifall någon är för tung.

Egen åsikt: Jag tyckte inte om leken. Inte roligt att måsta hoppa på någon annan eller ta på sig någon annans vikt mitt i allt.



Namn: Plåster nata (tafatt)

Antal spelare: Hel grupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: tillräckligt för att springa omkring eller utomhus

Speltid: ca 15 min

Grupp: Kontakt, rörelse

Syfte: Bra för att få ut extra energi.

Spelhållning: Paidia

Kategori: Agon

Spelförlopp och regler: Man väljer fasttagare. Alla springer omkring i utrymmet. Om man blir fast av fasttagaren så lägger man handen där man blir fasttagen och får fortsätta springa. Sedan får man ett till plåster andra gången. Tredje gången ska man stå med benen isär och när någon kryper under en så blir man befriad, och man får springa fritt utan plåster igen.



Namn: Koppel Tafatt

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms att jaga och springa

Speltid: ca 10-15 minuter

Grupp: Samarbete, Rörelse, kontakt

Syfte:  för att få ut energi

Spelhållning: Ludus och paidia

Kategori: Agon

Egen åsikt:




Namn: Evighetsbrännboll.

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: en boll eller flera bollar

Spelrum: så att alla ryms att springa och kasta. Inga saker som kan gå sönder ska vara omkring. 

Speltid: beroende på hur många man är och hur länge man vill ta om det. Ett varv går ganska snabbt om man är ex. 6 personer men kan ta länge om man är 30. 

Grupp: rörelse, kontakt. 

Syfte: rolig om man gillar tävling. För att få ut energi

Spelhållning: mellan ludus och paidia

Kategori: Agon

Spelförlopp och regler: Ha en boll. Ledaren kastar ut bollen. Någon tar bollen och kastar den mot personer och försöker bränna en i gången. Vem som helst får ta bollen. När någon tar bollen så får hen ta tre steg innan hen kastar den på någon. Om den nuddar vid någon blir den nuddade bränd och måste sätta sig ner. Om den man kastar mot tar fast bollen i luften så är det kastaren som blir bränd. Den brända måste sätta sig ner. Men den nedsatta får stiga upp och bränna igen ifall hen får tag på bollen från sin plats. Ledaren får en gång att ropa ”julafton” då får alla som är brända stiga upp igen. Men det måste göras medan det fortfarande finns brännbara.





Namn: Evolutionsleken

Antal spelare: Helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så alla ryms att krypa omkring 

Speltid: ca 20-30 minuter beroende på hur många man är och tills spelledaren avslutar leken. Den kan ta en evighet också. 

Grupp: rörelse, kontakt

Syfte: rolig

Spelhållning: paidia

Kategori: alea, agon, lite mimicry

Spelförlopp och regler: Amöba, gräshoppa, kanin, gorilla, människa. Alla är först Amöbor som krälar på golvet. Man ska göra sten sax påse med någon. Den som vinner evolveras. Den som vinner blir gräshoppa(står på huk, fingrarna som sticker ur huvudet som antenner och man säger ”tsirp tsirp tsirp”) den som förlorar förblir amöba. Måste göra med samma art. Den som förlorar far alltid ett steg ner, den som vinner ett steg upp. Efter gräshoppa kommer kanin(går fram gåendes på huk och händerna flata från huvudet som öron och man säger ”flop, flop, flop”) sedan gorilla(står upp och går, slår sig på bröstet om en gorilla och säger ”uga, uga, uga”) och till sist människa, och då är man ute ur spelet. Då är leken ofta färdig då det finns en art av alla och man kan inte göra sten sax påse med någon längre.

Egen åsikt: Ganska rolig tycker jag för den är lite fånig.



Namn: Tjärtunnan

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: föremål. Pinne eller penna. 

Spelrum: så att man ryms. Kan vara bra att vara utomhus om man är många. 

Speltid: 30 min

Grupp: rörelse, reaktion

Syfte: rolig 

Spelhållning: paidia, ludus

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla står i en ring på sina egna platser, som man kallar för “bo”. Man har en pinne eller annat lätt föremål som en går omkring bakom de som står i ringen med och lägger bakom någon i ringen. Om föremålet lagts bakom en ska den som står i ringen märka att den som gått runt lagt föremålet bakom en. Men man får kika bakom sig först när den som går runt gått förbi. Sedan ska man springa till dess bo som man lade föremålet bakom innan den som har föremålet märker att föremålet är bakom en. Om hen inte märker föremålet så hamnar hen mitt i cirkeln tills någon annan hamnar dit. Om hen märker föremålet innan hen som lagt det dit så ska hen ta upp föremålet och springa och försöka få fast den som lagt föremålet. Om den som lagt föremålet åker fast så åker hen i mitten av cirkeln. Men man kan också göra så att man springer motsatt håll och den som hinner först in i boet får vara där i boet och den andra bara ska gå runt med föremålet. Man kan också göra så att när man tagit upp föremålet och börjat springa så kan man kasta det bakom nästa även om man själv håller på att springa. Till sist springer alla omkring om alla gör på det viset. 

Egen åsikt: rolig. Roligare om alla gjorde så att man kastade föremålet bakom någon medan man själv håller på att jaga den ena. Då blir det mer kaos. 




Namn: Galoppera på torg

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: musikspelare

Spelrum: så att man ryms att springa och dansa runt i rummet

Speltid: ca 3 minuter

Grupp: Rörelse, improvisation, röst

Syfte: För att bli fri i kroppen. Rolig. Man blir avspänd men även blir man uppvärmd och kan skratta tillsammans efteråt. Får ut energi. Uppsluppenhet. Få upp humöret. 

Spelhållning: Paidia

Kategori: lite mimicry

Spelförlopp och regler: Alla börjar med att stå in en ring och alla ska ha en siffra. Man ska minnas vem som är före en. Sedan lägger spelledaren på låten Gjallabro av ratatosk, eller någon annan liknande.  Alla ska springa, galoppera, hoppa, dansa omkring i rummet som om de vore med i en medeltida festival på ett torg. På samma gång ska alla ropa i sin nummerordning JIIIHAAA så högt man bara kan! Så här håller man på tills låten är slut och man blivit andfådd och svettig. 

Egen åsikt: Man får energi och mår bra inför dagen. 




Namn: Naturkatastrof

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: stolar

Spelrum: stolar, bra om det finns något att hålla sig fast vid och någonstans att gömma sig.

Speltid: 20 min

Grupp: Minne, rörelse, reaktion

Syfte: rolig

Spelhållning: Ludus och paidia

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Tornado, översvämning, 112, tjuv, brand

Alla går omkring i rummet helt fritt. Spelledaren ropar antingen Tornado, översvämning, 112, tjuv eller brand, och då ska alla ta en viss position. I tornado ska alla ta fasst vid någonting stadigt som inte kan flyga iväg. T.ex ett räck eller en stadig stolpe. I 112 ska man låtsas ringa 112. Man har en luft- telefon och knappar in och säger “1 1 2” högt och tydligt. I tjuv så ska man gömma sig typ i sin huva om man har en huppari, eller under en filt, eller bakom ett gardin. I översvämning ska man stå upp på en stol. Brand ska man lägga sig ner på golvet helt platt. Den som är sist blir den nästa att ropa ut en naturkatastrof. 





Namn: jag är ett träd- jumppa version

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 15 minuter

Grupp: rörelse, improvisation, koncentration

Syfte: bli uppvärmd 

Spelhållning: paidia

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Alla börjar med att stå utanför “scenen”. Sedan ska spelledaren börja med att gå till scenen och säga “jag är ett träd” eller vad som helst. Men med en väldigt överdriven rörelse som fortsätter. Sedan kommer nästa som kanske är “jag är en sten” och ska rulla över golvet och sedan nästa “jag är en fågel” och man ska minnas vem som är före en för sedan ska man byta vad man är och sin plats. Men man får röra sig i hela rummet och göra denna rörelse. Men man måste fortsätta med sin rörelse tills den som är före en har bytt rörelse. Och det måste passa lite in i rummet till det som personerna är. Men till sist kan rummet ha ändrats från det vackra trädet och naturen till någonting helt annat till kanske ett dagis eller något politiskt. 

Egen åsikt: Jag försökte som inspicient hitta på en uppvärmande version av jag är ett träd där alla får vara med på samma gång. Det gick bra när vi testade den här versionen. Man blev nog varm i kroppen. 





Samarbete:

 

Namn: Hövdingen

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms i en cirkel

Speltid: ca 2 minuter per varv. Allt som allt leker man kanske i 15 minuter

Grupp: gissning, samarbete, rörelse

Syfte: Bra för att lära sig analysera och försöka gissa från små antydningar.

Spelhållning: mellan ludus och paidia

Kategori: lite agon. 

Spelförlopp och regler: Man ska stå in en cirkel och en bestämmer en rörelse. Och alla andra ska följa. Rörelsen får ändras. Gissaren ska först kolla bort medan alla bestämmer vem som är rörelseledaren. När alla ropar att de är färdiga, ska gissaren ställa sig sedan i mitten av ringen och gissa vem som är rörelseledaren. 



Namn: Bolleken som heter bolleken

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: en boll

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 20 min

Grupp: samarbete, kontakt, reaktion, fokus

Syfte: fokus, uppvärmning

Spelhållning: ludus

Kategori: agon (alla tillsammans försöker slå det förra rekordet)

Spelförlopp och regler: Alla ska antingen stå omkring i rummet eller i en cirkel och den som har bollen ska kasta upp bollen i luften. Bollen ska hållas i luften. En person får inte röra i bollen två gånger. Man får inte ta tag i bollen heller, utan den ska bara slås upp i luften igen. Varje gång den slås upp så räknar alla så att man vet hur många slag man fått. Man får använda händer, fötter, huvud. Huvudsaken är att bollen hålls i luften så många slag som möjligt. Väggar räknas också som att bollen är uppe i luften. 



Namn: Tvåhövdad person.

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: om man vill kan man ha stolar

Spelrum: så att man ryms

Speltid: ca 5 minuter per gång

Grupp: kontakt, tillit, improvisation 

Syfte: rolig. 

Spelhållning: paidia

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Två personer ska hålla armkrok. Spelledaren säger omgivningen, var vi är någonstans. De två som håller armkrok ska prata samtidigt samma sak och ska även röra kroppen på samma vis. De ska göra det mot de två andra som är “en person” och man ska diskutera och komma överens om någonting t.ex ett läkarbesök där den ena är läkare och den andra är patient och de andra i rummet kan titta på denna fina “pjäs” där alla rör sig väldigt långsamt och pratar väldigt långsamt också. 

Egen åsikt: rolig




Impro:

 

Namn: Piraya

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att det ryms att ha avstånd mellan pirayorna och prataren

Speltid: ca 3-6 minuter per person. Beror nog helt på person. Kan ta ca 30 minuter eller mer om alla ska ha en varsin tur. 

Grupp: Improvisation, röst

Syfte: lära sig prata oavbrutet utan massa öö och mm. Bli medveten om sina öö och mm. 

Spelhållning: Ludus och paidia

Kategori: Agon, lite mimicry.

Spelförlopp och regler: En ska prata på “scenen” och andra ska vara pirayor. Pirayorna bestämmer ett ämne. T.ex öron, fingrar, luft osv. Prataren ska prata oavbrutet. Om prataren säger mmm öö eller tar paus så då får pirajorna närma sig med små steg och med händerna som gapar och stänger vid axelhöjden ungefär och låta som pirayor. Den som pratar behöver inte prata realistiskt men det ska låta trovärdigt. 

 

Namn: Ja/nej

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 4 minuter per person

Grupp: härma, röst, rörelse, improvisation

Syfte: gemenskapskänsla

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen eller lite mimicry

Spelförlopp och regler: Prataren ska säga bara ja och nej med olika toder och rörelser och känslor och de i publiken ska härma. 



Namn: Destructor

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: beror på hur snabbt den ena börjar skratta. Men allt som allt leker man kanske 10 minuter.

Grupp: koncentration, röst

Syfte: rolig, lära sig att hålla sig från att skratta, och att inte bli distraherad. 

Spelhållning: paidia

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Två pratar och en ska vara den distraherande och försöka få nån av dem att skratta. Då den ena skrattar eller båda så har paret förlorat. Och det byts vem som är den distraherande och den som pratar.



Namn: Jag är ett träd

Antal spelare: helgrupp. De på scenen och de i publiken

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att det ryms en scen och en publik

Speltid: ca 20 min

Grupp: improvisation, gruppdynamik, kontakt

Syfte: rolig, påhittighet

Spelhållning: paidia

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Alla är utanför scenen. Sedan bestämmer ledaren hur många som ska vara på scenen. Man ska komplettera. ”Ex. Jag är ett ämbar” och ställer sig i en postition som ska symbolisera detta ämbar. Sedan kommer en annan som kanske säger ”jag är en sandlåda” sedan kommer en till som säger ”jag är ett barn” å sen tar den som var först på scenen någon av dem som kom senare och säger ex. “jag tar med mig sandlådan och lämnar barnet”. Och då lämnar typ ”jag är ett barn” och då fortsätter det på samma sätt. Någon i publiken kommer och säger ex. ”Jag är en skola” och någon annan: ”jag är en dagistant”. Man ska hitta på någonting som passar in. Sedan kan spelledaren även säga att alla ska vara med, eller att alla ska ha med en upprepande rörelse eller ljud eller båda. 

Egen åsikt: rolig



Namn: 101 sätt att bära en kaffekopp

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: Kaffekopp, helst en som inte går sönder.

Spelrum: så att man kan gå en viss distans 

Speltid: tills man inte kommer på fler (ca 30 min)

Grupp: rörelse, improvisation, koncentration

Syfte: rolig, påhittighet

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: ingen (mimicry, agon om man väljer att göra på annat sätt) 

Spelförlopp och regler: Man ska ha en kaffekopp eller någonting som liknar en kaffekopp och man ska bära den över rummet en i gången på olika sätt utan att hålla i den med handen och utan att fälla den i golvet. Man kan även göra så att den som fäller den åker ut och göra en tävling av leken på det viset (agon). Man kan ju också göra som olika roller varje gång (mimicry).

 

 

Namn: Föredrag med styrda armar

Antal spelare: helgrupp, två på scen andra i publiken

Rekvisita: en rock 

Spelrum: så att folk kan rymmas att sitta på golvet och titta på medan professorn pratar

Speltid: ca 5 minuter per person

Grupp: röst, rörelse, improvisation, kontakt

Syfte: rolig

Spelhållning: paidia

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Alla ska sitta i publiken. Två ska vara på scen. En person är professorns (pratarens) armar och den andra är professor. Professorn kan ha en filt eller rock på sig så att personen som är armarna kan gömma sig in i rocken. Den som är professorn ska gömma sina egna armar och händer in i rocken. De i publiken kan fråga professorns namn av professorn och ge ett tema till professorn t.ex stol. Och professorn ska berätta om det som om hen vet allt om det. Och armarna ska hänga med som om det är professorns egna armar. Kan även vara påhittat fakta. 



Namn: Alfabetssaga

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla kan sitta i en ring

Speltid:  ca 20 min

Grupp: improvisation, röst, koncentration

Syfte: lära sig berätta en berättelse utan att planera på förhand

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla sitter i en ring. Spelledaren eller vem som helst börjar med en mening och nästa som sitter i ringen ska börja på en mening på bokstaven som den förras mening slutade på och på detta vis skapa en berättelse. 



Namn: Mafia

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen, eller om man vill kan spelledaren klä ut sig lite snabbt

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: ca 20 minuter per varv

Grupp: improvisation, gruppdynamik, impro

Syfte: intressant och rolig. Får utforska olika karaktärer. 

Spelhållning: paidia, lite ludus

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Alla ska ha stänga ögon och välja en  karaktär med nam, ålder, personlighet och jobb/sysselsättning. Sedan när spelledaren säger till, ska alla gå omkring som sin karaktär. När spelledaren säger till och släcker lamporna ska alla lägga sig ner på golvet och “sova”. Alla ska vakna när spelledaren säger så och sätter på lamporna igen. Sedan säger spelledaren var vi befinner oss. Kanske en djungel? Sedan när spelledaren säger till så ska alla ställa sig på rad och en i gången ska säga i karaktär vad man är för någonting; namn, ålder, vad man sysslar med. Sedan sova när spelledaren säger så. Mördaren väljs med att rita ett kryss på ryggen av spelledaren. Sedan ska alla vakna och i sina karaktärer göra sina grejer som spelledaren har planerat att de ska göra tillsammans t.ex en bussresa. Sedan ska alla sova. Mördaren öppnar ögonen och pekar på den som dör så att bara spelledaren vet. Sedan ska alla vakna. En är död. Alla ska dra den döda personen till himmelriket. Sedan gör alla saker som spelledaren besätmt, sedan blir det intervju var spelledaren frågar en i gången turvis vad man gjorde klockan 3 på natten. Sedan räknar spelledaren till 3 och alla pekar på den de tror. Den som har fått flest röster far till fängelse oavsett. Sedan ska alla sova igen. Sedan ser man om någon är död igen på morgonen. Om inte, gissade folk rätt. Om jo, fortsätter spelet. 





Namn: Under hökens vingar med ljud och känsla

Antal spelare: helgrupp 

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att det är avstånd från en vägg till den andra och alla kan stå på rad. 

Speltid: ca 2 minuter per varv. Allt som allt 20-30 minuter.

Grupp: rörelse, röst, impro

Syfte: rolig

Spelhållning: paidia 

Kategori: mimicry, agon

Spelförlopp och regler: En ska vara en hök i mitten av rummet och säga “under hökens vingar kom”. Alla andra ska stå på rad en bit från höken medan höken har ryggen mot de andra. Och då frågar alla samtidigt ”vilket djur” och då säger höken vilket djur och alla inklusive höken blir det djuret. Alla ska röra sig och ha det ljudet från ena sidan rummet till andra sidan och höken ska ta fast någon. Den fasttagna är nästa hök. Sedan kan man ta med känsla. Då ska alla ha den känslan, till exempel  fundersam eller rädd eller jätteglad.

 

Namn: Väderkontinent

Antal spelare: helgrupp förutom 

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man kan ta sig från en vägg till en annan och inte så fort. 

Speltid: ca 20 min

Grupp: rörelse, improvisation, kontakt

Syfte: kunna improvisera olika väderförhållanden. 

Spelhållning: paidia 

Kategori: illinx, mimicry

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i rad. Spelledaren säger väder och omgivning. Man ska ta sig från ena sidan rummet långsamt till den andra sidan. Spelledaren kan börja med att säga att man ska bära på en korg av något slag. Då ska alla ha en inbillad korg av något slag. Stor, liten, på ryggen, tvättkorg eller något sånt, som är full med mat och som man måste skydda genom resan. Sedan kan det vara blåst, regn, sol, diken, träsk, öknen och allt möjligt som spelledaren hittar på och man ska agera enligt dessa väder och omgivningar. Kan även vara att spelledaren säger att man ska samarbeta. 





Namn: Stolen och kappan.

Antal spelare: en i gången 

Rekvisita: stol, rock

Spelrum: så att de andra ryms att sitta och kolla och en stol för den som spelar

Speltid: ca 3 minuter per person

Grupp: Improvisation

Syfte: kunna berätta en berättelse med små naturliga gester. Med nästan ingenting. 

Spelhållning: ludus

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Man ska gå till en stol med rock, en person i gången tyst medan de andra är i publiken och kollar. Man ska ta av sig rocken och hänga den på stolen. Naturligt med lite karaktär typ, eller något som berättar en liten berättelse utan ljud. Men alla kan få öva sin del i avskilda områden en-två gånger innan man visar till alla. Alla andra ska analysera och kommentera efteråt vad de analyserade. 



Namn: 8 saker i en säck

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man ryms i en cirkel

Speltid: ca 15 min

Grupp: kontakt, röst, impro 

Syfte: att kunna säga random saker utan att tänka efter så länge

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring. Spelledaren börjar med att snabbt gå fram till någon och säga “åtta saker som finns i en säck”. Och spelledaren ska hålla som en “säck” framför den som ska säga 8 random saker som hen drar upp ur säcken en i taget. Och alla andra i ringen ska räkna 1, 2, 3 efter varje gång som hen dragit ut en sak. Typ dammsugare, 1 pizza, 2, grejsimojs 3, rumpnisse 4, godis 5, kakao 6, gorilla 7, rolig 8, och efter det är den som säger åtta saker springa fram till nästa person och säga “åtta saker i en säck!”. Osv, osv tills alla fått säga ca två gånger. Risken kan ju vara att man säger någonting som låter taskigt om man säger helt random saker. 

Egen åsikt: rolig

 

Namn: Nämn 3 saker som…

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen 

Spelrum: så att man kan stå i ring

Speltid: tills alla fått en eller två turer. Ca 15 min.

Grupp: kontakt, röst, improvisation

Syfte: för att inte tänka för länge utan bara säga. Eller bli snabbtänkt. Rolig

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla står i en ring. Spelledaren börjar med att peka på någon och ser in i ögonen och säger säg tre saker som…. man kan mörda någon med. T.ex och den utvalda ska snabbt säga de 3 första saker som hen kommer på. Man kan ju bestämma att man antingen säger vad man först kommer på eller faktiskt realistiska saker.

 

Namn: Säga före, säga efter

Antal spelare: alla förutom spelledaren. Eller spelledaren kan vara med om hen vill förstås.

Rekvisita: saker i rummet

Spelrum: så att man ryms gå omkring och ha saker

Speltid: ca 30 minuter totalt

Grupp: Koncentration

Syfte: Kunna vänta på sin tur, ge och ta turer i att säga och göra.

Spelhållning: ludus och paidia

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: Man ska lägga olika saker i ett rum. Typ bollar, mattor, stolar och man ska göra olika saker men säga vad man gör FÖRE man agerar. Sedan en version var man säger EFTER att man agerat. Sedan före och efter MED adjektiv. Ex. Slappt, fult, darrande osv. Alla i rummet ska säga en i taget. Inte alla på en gång. Vänta i stillhet tills någon har sagt färdigt. Spelledaren kan säga att man ska vara i kontakt med varandra också. Typ “jag ska gå och säga hej till kalle” och först när man sagt får man börja gå och säger hej. Sedan andra vägen då man först gör och sedan säger. Först då man slutfört det man gjort och blivit stilla kan man säga “jag gick fram till Kalle och sade hej”. Sedan: “jag gick sorgset fram till kalle och sade hej”, “jag ska gå sorgset till kalle och säga hej” osv, beroende på hur spelledaren vill. Men man bestämmer själv vad man ska göra nog.  

Egen åsikt: tråkig




Namn: Berätta en saga

Antal spelare: Alla förutom spelledaren

Rekvisita: Man kan ha rekvisita eller vara utan

Spelrum: Så det ryms en scen och spelledaren ryms i publiken

Speltid: ca 13 minuter per berättelse

Grupp: improvisation, kontakt, röst, rörelse

Syfte:  Kunna berätta en berättelse fast man är flera, utan planering. Rolig

Spelhållning: paidia

Kategori: mimicry

Spelförlopp och regler: Välj tillsammans i gruppen en saga som alla kan som ni berättar till spelledaren som sitter i publiken. T.ex rödluvan. Ni ska berätta en i gången vad som händer näst. Rekvisita kan ligga omkring i rummet. Typ mattor kan bli sängar eller stigar, stolar kan vara hus, en filt kan vara rödluvans mantel och en lurvig mössa kan representera vargen. Det kan finnas flera rödluvor, flera vargar, flera som är mormor, det kan finnas blommor, stenar, träd,vind, vad man än kommer på. 




Kontakt/tillit:

 

Namn: Blodpotatis.

Antal spelare: alla förutom spelledaren som bara drar ett kryss och kanske säger ifall någon håller på att gå in på ett “farligt” ställe. 

Rekvisita: ögonbindlar

Spelrum: så att alla ryms att gå omkring. Bra med väggar inomhus så inte alla virrar bort sig själva utomhus, bra med stadig yta att gå på.

Speltid: ca 15 minuter per varv. 

Grupp: kontakt, tillit.

Syfte: rolig, spännande.

Spelhållning: paidia

Kategori: agon, illinx

Spelförlopp och regler: Alla har ögonbindel på ögonen förutom spelledaren. Då ska de ligga på magen. Den som ledaren drar kryss på ryggen på blir blodpotatis medans alla andra är vanliga potatisar. När spelledaren säger till ska de som ligger på golvet stiga upp och ledaren säger att de ska snurra ca 5 varv så att de blir lite yra haha och vet inte var de är och inte vet var alla är. Alla med ögonbindel och går runt i rummet utan att se. Då två krockar med varandra ska de viska till varandra om de är potatis eller blodpotatis. Om en är blodpotatisen ska den andra dö en hurtful död med att ta av sig ögonbindeln och ta tre steg och ropa av smärta högt. Då kan de som dött och åkt ut bli en änglakör som sitter bredvid spelet och som sjunger när blodpotatisen närmar sig nån av potatisarna. Man kan även ha på tid så att man ser hur många blodpotatisen hinner få på den tiden. 



Namn: Blind staty eller norsk hund

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ögonbindlar 

Spelrum: Så att man ryms att gå omkring i rummet

Speltid: ca 25 minuter

Grupp: kontakt, tillit

Syfte: öva tillit och kontakt 

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: Alla i gruppen tar ett par. Alla delar ut sig i rummet. En person i paret ska ha ögonbindel. Den andra leder genom att viska den blindes namn och då ska den blinde gå mot namnet. Sedan ska någon av de séende bestämma när de blinda ska stanna och ledas i en rad mot en vägg. Sedan ska ledarna skulptera de blinde till en skulptör var de är sammanlänkade så att de rör i varandra. Sedan ska ledarna gå till andra sidan mittemot och kopiera de blindes kroppar. Men man måste en annan än den man ledde. Och då när de är färdiga ska de ledande säga att de blinda får komma mot ledarna och de blinda ska hitta sin egen pose i ledarna och säga när de är färdiga. Sedan får de ta av sig masken och se om de hade rätt och sedan får de blinda ge ett namn till statyn.

Egen åsikt:



Namn: Blind dans med impuls från den andra

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ögonbindlar

Spelrum: så att alla kan vara parvis ostört från de andra paren. Mellanrum.  

Speltid: ca 6 minuter tills ma  byter vem som dansar och vem som ger impuls

Grupp: kontakt, tillit, impro, sinne

Syfte: tillit, sinnestränande

Spelhållning: paidia

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: Man ska vara i par A har ögonbindel och B ska inte ha ögonbindel men ska röra A på olika punkter på kroppen, då ska B röra på den kroppsdelen som har blivit träffad och gå efter impulsen B har fått av att A rört den punkten, och B ska dansa till musiken. B ska hela tiden röra sig och A ska tillföra nya impulser genom att röra på nya punkter på B. Kanske lyfta upp armen, och då får B en impuls att snurra runt. Eller A knuffar till B:s rygg lite och B får en impuls att hoppa fram och sedan fortsätta röra på sig tills A ger en ny impuls. 



Namn: Hjälpa den blinde

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: en ögonbindel

Spelrum: så att man ryms att gå omkring även om man är en ring

Speltid: ca 5 minuter per person

Grupp: sinne, tillit, samarbete, namn

Syfte: sinnesträning och tillit till gruppen

Spelhållning: ludus

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring. Det är bara en som har ögonbindel och som ska stå i mitten av ringen. Alla som är i ringen ska viska den i mittens namn. Om hen håller på att gå in i någon i cirkeln ska någon viska så att hen ska gå mot den som viskar och på det viset byta riktning. Mindre grupp bra. Större kan bli tråkigt om den blinde går långsamt. Men den blinde kan även välja att gå snabbt.

 

Namn: Blind buss

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ögonbindel till alla förutom en. 

Spelrum:  Måste ha ett säkert utrymme var man inte kan trilla ner.

Speltid: ca 6 minuter per person. Kan ta länge om man är i stor grupp. 

Grupp: Sinne och tillit

Syfte:  sinnesträning och lära sig koordination i rummet

Spelhållning: paidia och ludus 

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: 

Alla ska stå på ett led med händerna på den som är framförs axlar. Alla ska ha ögonbindel förutom den som är längst bak. Den som är längst bak styr med att ge en klapp på höger eller vänster axel som sedan skickas vidare framåt till den som är längst fram så att hen vet om hen ska till höger eller vänster. Om den som är längst bak klappar på båda axlarna samtidigt betyder det “stanna”. Den som är längst fram bestämmer snabbhet och hur stora svängarna är. 




Namn: Den snälla skogen

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: en ögonbindel

Spelrum: så att alla ryms. Jämnt golv.

Speltid: ca 2 minuter per person

Grupp: kontakt, tillit, sinne

Syfte: sinnesträning och lära sig koordination i rummet.

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: illinx

Spelförlopp och regler: Det är en som ska vara blind och stå längst framme framför “scenen”. De andra bestämmer vilken miljö som den blinde ska gå igenom. T.ex ett zoo. Då ska alla vara olika djur och vara i olika positioner på “scenen”/golvet som representerar sitt djur på zoot. Alla säger till då den blinde får börja gå genom denna miljö. Men den blinde måste snurra fem varv först. När den blinde håller på att gå in i någon ska denna någon göra sitt läte som sitt djur gör, ex. en elefant. Det är en som är på andra sidan av miljön som viskar den blindes namn och den blinde ska ta sig fram till namn viskaren.



Namn: Modprovet

Antal spelare: 3 stycken i gången

Rekvisita: stort tyg, en ögonbindel

Spelrum: så att man kan springa över rummet. Jämnt golv.

Speltid: ca 30 sekunder per person

Grupp: tillit, kontakt

Syfte: lära sig tillit, bli modigare, gå mot sin inbyggda skyddsinstinkt

Spelhållning: paidia

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: två håller i en filt väldigt hårt, bra med ett väldigt långt tyg som de som håller fast kan svepa omkring sig själva, så att tyget hålls. En ska då springa med ögonbindel så hårt hen bara vågar in i filten.

Egen åsikt: Man trodde att man var modigare än vad man faktiskt var. När man börjar springa så springer man bara men när man känner på sig att man närmar sig filten så saktar man in.




Koncentration


Namn: Klappimpuls

Antal spelare: 

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att alla kan sitta i en ring

Speltid: ca 10 minuter 

Grupp: Koncentration, fokus, reaktion

Syfte: förstärka koncentration, reaktion, och fokus

Spelhållning: paidia och ludus

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Alla ska sitta i en cirkel. Allas händer ska gå i kors över och under varandra, men så att allas händer är i golvet. Alla en i gången ska klappa en hand i gången ner i golvet och klapparna ska gå i så jämn takt och så fort som möjligt runt i en cirkel. 

Två varianter: antingen egna händer i kors eller kors med varandra. Dubbel klapp på golvet: impulsen vänder håll. Man åker ut om man gör fel.




Namn: Kasta käpp

Antal spelare: helgrupp, så att alla har ett par

Rekvisita: Alla varsin lång karate-pinne

Spelrum: så att alla ryms

Speltid: Så länge man vill eller kort

Grupp: Intuition, tillit, kontakt, koncentration, samarbete, sinne, reaktion

Syfte: Övar koncentration, intuition och tillit.

Spelhållning: Ludus

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska stå parvis eller mittemot varandra i en cirkel. Alla har en varsin käpp och man ska försöka känna av när man ska kasta och byta käpp på samma gång i luften. Man ska försöka så att käpparna inte krockar, speciellt om man står i en cirkel och gör detta. Viktigt med ögonkontakt.  



Namn: Byta käpp

Antal spelare: alla förutom spelledaren

Rekvisita: en karate-pinne per person

Spelrum: tillräckligt

Speltid: ca 7 minuter

Grupp: Koncentration, reaktion, samarbete, tillit

Syfte: lära sig höger och vänster,

Spelhållning: ludus

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla står i en cirkel. Alla står med varsin käpp. Spelledaren säger höger eller vänster och man ska gå enligt det. Lämna sin käpp ståendes och ta den som är framför innan den faller till golvet. 

Egen åsikt:



Namn: Handimpuls

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: tillräckligt

Speltid: ca 5 minuter

Grupp: kontakt, sinne, rekation

Syfte: reaktions- och sinnestränande

Spelhållning: Paidia och lite ludus

Kategori: ingen

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring och ha stängda ögon, alla håller varandras händer. Spelledaren börjar med att skicka en impuls antingen till höger eller vänster genom att klämma en hand som är till höger eller vänster. Impulsen skickas vidare så att den går runt i ringen. Impulsen kan byta håll om man gör en dubbel kläm, eller gör tillbaka till den som just gav en impuls. 



Namn: Hi Ha Ho

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så att man kan stå i en ring

Speltid: ca 15 min

Grupp: Koncentration, fokus, kontakt, rörelse, rytm, röst.

Syfte: för att förbättra koncentrations- och reaktionsförmågan. Vara mer vaken inför kommande övning.

Spelhållning: mellan paidia och ludus

Kategori: agon 

Spelförlopp och regler: Alla ska stå i en ring.. Varandras handflator ska vara mot varandra vid huvudhöjd. Vem som helst kan börja med HI! Med handflatorna ihop mot någon å den motpekade ska säga HA! Å sedan de två bredvid ska dra diagonalt på sidan av den som sade HA och säga HO! Sen så ska man lägga händerna upp tillbaka mot varandra när man är ”ledig”. Sedan ska den som sade HA säg HI mot en ny. Och samma sak igen. Den som gör fel åker ut.



Namn: Ninja!

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så alla ryms i en cirkel

Speltid: beror på mängden pers. Ca 15 min om man e 7 stycken. 

Grupp: Reaktion. Taktik. Kontakt. Rörelse

Syfte: lära sig hoppa längre. Koordination med kroppen

Spelhållning: Paidia och ludus

Kategori: Agon, lite alea i början-inte vet man ju vem folk röstar på i början.

Spelförlopp och regler: Alla ska så i ring. Alla står med ett ben inne i ringen. När spelledaren räknat till tre, ska alla hoppa ut och stanna i en pose. Ledaren räknar till tre pånytt och alla pekar på den de tyckte hade snyggast pose. Den med flest röster får börja. Då ska man igen ta fötterna in i cirkeln och hoppa alla ut igen, då spelledaren räknat till tre, i en ny position. Då får den som börjar, hoppa mot den som är framför i cirkeln och så ska den som är framför hoppa på samma gång och försöka så att den bakom inte kan hugga av armen med sin hand på den som är framför. Men den som är framför får inte hoppa förrens den som ska hugga hoppat. Utan det ska ske på samma gång. Sedan ska det fortsätta runt och runt. När en arm huggits av kan den sättas bakom ryggen eller i fickan. När båda armarna har huggits av någon så är hen ute ur cirkeln. Den som vinner är den som lyckats ha kvar en eller flera armar när alla andra fallit  ut. 



 

Namn: Kung Geroge

Antal spelare: helgrupp

Rekvisita: ingen

Spelrum: så alla ryms

Speltid: ca 15 minuter

Grupp: Reaktion, koncentration, röst/rytm

Syfte: Förbättra minnet. Hänga med

Spelhållning: Paidia och ludus

Kategori: agon

Spelförlopp och regler: Denna lek är som en ramsa som man ska upprepa men även en<

Av Rymil - 14 oktober 2023 19:24

Den här veckan har vi haft grundutbildning i skådespelarkonst. Vi har haft det roligt. Haft teori, och baserat på teorin gjort en pjäs. Jag och en annan har varit inspicienter den här veckan och dragit uppvärmningarna på morgnarna. På tisdag hade vi alla en livskarta vi gjort som var och en fick presentera i en halv timme. De flesta hade gjort sina kartor på stora papper. A2 papper tror jag. Man skulle berätta om saker som varit livsföränderliga med datum och allt. Jag kanske inte hade den positivaste livskartan, så några tårar hann sippra ut medan jag berättade, men några positiva saker fick jag intryckt åtminstone! Den kartan öppnade mycket i mig och veckan har känts extra tung. Idag, fredagen var jag tvungen att ta en dag för mig själv. Vara i skogen, inte ha någonting med internet att göra. Vara i min egen fantasivärld. I ugglornas rike. Jag märkte att jag inte orkade ta hand om mig. Duscha och borsta tänder och sådant. Kroppen höll på att säga kaputt. Jag var bara trött hela tiden. Och bara det att jag tog en dag för mig själv, nu känns det som att jag orkar igen. Jag fick processerat saker i min ensamhet. Naturen hjälpte mycket, och att få leka skogstomte för en dag som inte har någon koppling till den verkligheten som mitt människo-jag lever. I strongly recommend to leka skogstomte för en dag! Hahahahaha! 

Tillbaka till undervisningen... jo vi har jobbat med en inte-jag karaktär som jag kände mig exalterad över. Jag hade utstyrslat mig och allting på torsdag med peruk och skägg och en doktors-rock och jag tyckte att det var jättrrooliigt! Min karaktär var så bra! Men sedan sade läraren att jag skulle borda se ut som vem som helst. Då blev jag lite sur.. jag tycker inte om att jag måste dämpa ner mig själv då jag äntligen känner att jag får göra det jag vill... Jag kan ju inte ha naturligt skägg som min karaktär ska ha..... nåh jaa.. Kanske jag bara ska svälja och göra som läraren säger.. ELLEERR vara lite finurlig heheheh och göra på mitt sätt! Låtsas som om jag inte hördee eheheheheheheeee...... Eller kanske inte känslorna ska ta över undervisning. Om vi ska lära oss att se naturliga ut och ändå ge en inverkan så kanske det är det man ska göra... hmmmm... Men just den här gången vill jag inte lyssna. Kanske det inte gör någonting om man inte lyssnar EN gång.. hmm tänka tänka.. 

Nåh! Vi har lärt oss nya roliga lekar! Som 8 saker i en korg och nämn 3 saker som.... finns i en väska! t.ex

Haft föreläsning om antikens drama, episk-överdriven drama. Arbete med aristoteles och en grekisk gud som ska vara med i vår lilla show som vi hade ca en halv timme på oss att planera och sedan redovisa. Vi gjorde det lilla demot på basen av berättelsen törnrosa och gjorde om den lite till en aristoteles-grekisk gud version där den grekiske guden Zeus varit otrogen mot sin fru, och barnet som blivit till är törnrosa och Zeus fru då förutspår att barnet kommer att dö på dess 16-års dag. Och hon dör p.g.a alkoholförgiftning.  Sedan hade vi på torsdag att göra ett til demo. Något om nån av världens orättvisor, där man hoppar ut och in i karaktär. Utanflr karaktär berättar man för publiken vad sin karaktär ska göra och sedan in i karaktär gör man saken och säger sin replik, och efteråt utanför karaktär "sade karaktären". Detta för att lära ut någonting till publiken, för att förändra världen. Man ska även ha med någon låt eller någonting man säger som att "rösta, rösta, rösta!". Vi tog den finska natioinalsången "vårt land vårt land.." men sjunget i en väldigt tråkig och ful tonart. Det handlade om de rika och de fattiga. Och att statsministern vill ha mera lön så att studerande blir ännu mer fattiga. Stackars Petteri Orpo att han inte kunde köpa en bil idag för att han köpte en helikopter idag. Studerande kunde äntligen köpa nya strumpor, usch va dåligt, tar på Petteri Orpos ego, måste göra dem mer fattiga. Hahaha. 

Jo! Vi hade också våra demon i röst och text och röst och rörelse en gång till denna veckan. Det kom fler folk än förväntat för att titta och lyssna, men jag kände mig inte alls så nervös. Nervositeten for den första gången vi hade demona hehe och den kom inte tillbaka! 

Joo! Tack för denna veckan! Wooh! 

Rymil, 23


Hej! Jag heter Rymil och jag är första årets studerande till scenkonstpedagog på Novia i Jakobstad.
Hit samlar jag information och skriver dagbok om vad jag gjort under dagens lopp som är länkat till studierna.
Välj avdelning "allmänt" eller "lekmapp"

Kategorier

Länkar

Kalender

Ti On To Fr
       
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
<<< December 2023
>>>

Sök i portfoliot

Besöksstatistik

Gästbok


Skapa flashcards